Мовний водограй Цьомкало Надії Миколаївни

Предмет "Захист Вітчизни" (основи медичних знань). Група  К46 !!!

 Опрацювати теми:

- ЛПЗ.Штучний масаж серця одним реаніматором.

1. Перегляньте відео.Занотуйте основні положення.

2. Складіть самостійно алгоритм дій  штучного масажа серця (крок за кроком і запишіть в зошит).

 Домашня робота:  створіть  QR-код алгоритму дій і надішліть на  електронну скринькук для перевірки

- Штучне дихання різними методами одним реаніматором. 

1. Занотуйте основні моменти розповіді з відео.

2. Складіть самостійно алгоритм дій  штучного дихання (крок за кроком і запишіть в зошит).

Домашня робота: створіть хмаринку основних слів-термінів з теми і надішліть на  електронну скринькук для перевірки.

- Домедична допомога при ураженні сильнодіючими отруйними речовинами. Анафілактичний шок.                                                                                                                                             1.Уважно передивіться відео. 

2.Завдання: вкажіть причину та опишіть в зошитах чіткук послідовність дій (алгоритм) відповідно до ситуаційної задачі.

Задача №1.

Через кілька годин   після вживання   їжі у хворого з’явилась загальна слабкість, нудота, багаторазове блювання, спазми в животі, пронос, блідість та  підвищення температури до 38–40 °С  На  що вказують ці симптоми? Що варто зробити? Опишіть чіткий алгоритм дій.

Задача №2.

   При недотримання правил безпеки під час роботи, у лабораторії було розлито речовину, випари якої спричинили сльозотечу, важке дихання,  сильний головний біль, нудоту і блювання в п’яти осіб, які були у цьому приміщенні. Що трапилось? Що варто зробити? Опишіть чіткий алгоритм дій.

Домашня робота: створіть презентацію на одну з тем - отруєння наркотичними засобами, алкоголем, токсичними речовинами, тютюновими засобами, лікарськими препаратами, чадним газом, хімічними сполуками, анафілактичний шок (на вибір учнів) і відправте на електронну скринькук для перевірки. 
                                                                                                                                                                      - ЛПЗ.Само-взаємодопомога при кровотечахз в  секторі обстрілу. Використання джгутів

1. Проаналізуйте побачене.

2.Виконайте задачі письмово.

ТАКТИЧНА МЕДИЦИНА.  СИТУАЦІЙНІ ЗАДАЧІ  

 Задача №1.

На полі бою поранено бійця.  Спостерігається інтенсивна пульсуюча

кровотеча в ділянці лівого стегна.  Вкажіть на характер поранення.  Вкажіть обсяг домедичної допомоги у «червоній зоні».  Продемонструйте  чіткий алгоритм дій.

 Задача №2.

На полі бою поранено бійця.   У нього спстерігається важке дихання і кашель з кров'ю.  На яке поранення вказують дані симптоми.  Вкажіть обсяг домедичної допомоги.  Продемонструйте  чіткий алгоритм дій у «жовтій зоні».

Задача №3.

На полі бою знайдено бійця.   У нього ампутовано праву стопу.  Він без свідомості, шкірні покриви бліді, холодні липкі на дотик.  На що вказують дані симптоми.  Вкажіть обсяг домедичної допомоги.  

Домашня робота: виконайте тест, надіславши відповіді на електронну скринькук для перевірки      zomkalo.nadja@gmail.com

                          Щиро бажаю вам успіхів та відмінних результатів